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“旺！”我從很遠的地方來，疲憊不堪。他們大孔大叫我也不理睬。一只手端牛奶給我，我抬頭看見你，你笑了?！巴　蹦銥槲易龊枚嗍虑?，陪我散步，給我捉虱子，和我一起洗澡，暴風雨的時候為我取暖。我只有默默地愛你，每天送你上班，接你下班。你知道嗎？你是我的全世界?！班粏琛?”對不起，我不能再等你回來了，我老了好像失去了渾身的力氣。我好想你，我好像看見你了…… ps.不知道為什么原版的分數(shù)比美版低，是否顛倒了？我覺得日版更細膩和有生活感，美版也不錯，但還是缺點什么...

偉大的阿巴斯！總是能用輕巧的故事，微言大義成人世界的復雜。如果說馬基德馬基迪的《小鞋子》讓人看到金燦燦的童真，那本片則讓人看童真的同時，又深挖了“社會制度和人類愚昧對個性與美好的碾壓”，這是刀尖舔血的——講不好便慘遭封印，甚至與世界為敵，但阿巴斯輕易就做到了。明線上小孩一定要找到朋友的家，暗線中老人一定要住在農村，留住自己做老木門的手藝，用“好看各異的木門（個性）”和“堅固同質的鐵門（共性）”做對撞，隱喻制度對人的壓榨，無論是家庭教育，還是學校教育，以及社會教育，壓榨都存在，無縫地改造著人們，而人們也乖乖地束手就擒，磨滅個性，盲目屈從制度，由制度的受害者變?yōu)榱酥贫鹊膿碥O者。自然，老人為小孩采的那朵象征著單純和個性的花，也就被壓癟風干，成為標本了。那，對人類來說，何處是我朋友單純和美好的家呢？

這部和美國的相比會有什么不同呢？這個問題是標注想看的時候提的，看完后覺得雖然還成，但是和里查基爾的版本有很大的差距啊，再一想這不年代久遠的作品就不要深究了，還是深深的刻著日本烙印的一部電影，影片除了忠還是忠，美版的忠顯然更忠于人文主義！

真好。孩子演得好，跑來跑去腿力也不錯。結尾那一閃而過的書中葉片太牛逼了，怎么想的。大人之外的孩童世界，微小的善意。這是最好的阿巴斯，也是他最擅長之處。閑筆中對鄉(xiāng)土社會也有不少著墨。也許新的問題在于，伊朗兒童片作為對審查的回避，它未曾回避的是什么？

這部作品看第一遍真的有點一頭霧水，因為它的敘述方式有很多，需要自己理清整個故事。多品幾遍就可以感覺到作品所表達的多個主題：愛、責任、堅持。。。