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被害者無聲，校方無聲，看的很捉急。

覺得那個關(guān)于男主角是鬼魂的說法很扯淡

暗色的背景讓人感覺非常壓抑。受害者變成施暴者，指使他人一起實施暴行。電影里反映出幾個問題：所有青少年特別是特殊兒童的性教育，教師對少年或者說上位者對下位者的壓迫，旁觀者的不作為，心理輔導的缺失。這樣的電影，雖然看著很難受，但是有必要直面黑暗。如果，我們，也被拖入了這樣的黑暗，我們會怎么選擇？

文藝復(fù)興，英國宗教改革

21-064. 沉重的題材，免不了整體氛圍是壓抑的。導演的轉(zhuǎn)場和過渡都成熟。沒有過多的臺詞，正好和影片名字“無聲”相呼應(yīng)。被打衹能默默忍受，被人誤解也沒有人相信。裝監(jiān)控，設(shè)性別課，就已經(jīng)解決了所有問題，可身為聾啞學校的校長，卻不會手語？？？犯事的老師僅僅被提前退休，沒有受到任何懲罰。女孩在外界不受待見，寧願被侵犯也要回學校尋找一絲歸屬感。從受害者到施暴者，只需要周圍“大人”的不作為。 看完後只感覺深深的無能為力…中國版熔爐，??????拍得特別好!各種細節(jié)都很加分!