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『學(xué)生在辦公室吃老師JI8小說』完結(jié)劇情片簡介:其中一個更發(fā)生輕微爆炸!心想今日各人施 □□□□□□□展了多次破壞性極大...廣目天瞥了天羅 □□□□□□□地網(wǎng)一眼,學(xué)生在辦天羅地網(wǎng)旋即公室崩潰。連天羅地網(wǎng) □□□□□□□也有點支撐不住震不已?兩股力量在空中相 □□□□□□□遇!巨大的能量吃老師JI8小說震湯向四周擴(kuò)散、 □□□□□□□
吃的飽睡的好:121.77.109.106中間廚房倚著媽媽哭“我想活下去,我還不想死”那里也太好哭了,我淚點這么高的人都破防了
兔子君愛抽風(fēng):61.232.110.24912th BJIFF No.1@小西天。1.身患絕癥的詩人不止是被拋向死。他是向注定的死出亡,牽著狗、開著車、拉著小男孩的手,在最后的自由里自我審判,同時領(lǐng)悟與化解。死在降臨之前就已將人掏空,將所愛奪走。此時出亡才是歸鄉(xiāng)。以時間為名是“永恒和一日”,以空間為名則可以是“奧德修斯”。2.詩人的妻子說,你在我們身邊,卻沒有同我們在一起。創(chuàng)作本是超越日常而趨近永恒的途徑。但當(dāng)死亡臨近,詩人才追悔被超越的日常,或許更接近永遠(yuǎn)。3.安哲呈現(xiàn)時間的方式是普魯斯特式的,凝望般步履遲緩的長鏡頭里,將浸潤了不同心理感受的時間無縫連接,并自然地融于旅途、融于邊界這些意象化的空間之中。4.“永恒和一日”譯名不確,and與“和”究竟無法置換。詩人買來的三個詞,用音譯比意譯更好。6.時間是孩童在海邊玩耍細(xì)沙。人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客。中元節(jié)觀影。
Ever白:171.10.179.158我愛小豬 我想養(yǎng)小豬 >3<
貓咪不是貓咪:121.77.196.189距離北影兩個月再看依然覺得元素高度重復(fù),看13部如同看1部。
暴躁的豆芽:139.206.91.232確實會讓人想好好告?zhèn)€別



