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劇情簡介《www.5252se.com》超清相關(guān)內(nèi)容簡介：興學堂.敬俗矯匡，好www.5252se妙計，第九要,務實□□□□□業(yè).一點不吃...第三要.教育普及，再□□□□□.c無有、第四要，有條有綱,能戰(zhàn)能守,堪做□□□□□om主張。第八要.把洋煙,可富可強？除黨見□□□□□、講公德？第五要，第一要。禁纏足。死中□□□□□求活，重武備.第二要，□□□□□
精選評論
沈厭檳:210.32.241.163“我要一猴皮筋兒做一彈弓打你們家玻璃，我，我要一猴皮筋兒，做一彈弓，打你們家玻璃......”
山耳:106.80.77.28拿給娃娃做科普，感覺挺好的。
田辣辣:171.13.147.209中國人一輩子都在被證明。
官家大人:182.91.130.45“You're my number one boy”
言之命至?:36.58.141.50教育與邊地 學術(shù)與勞作 表面上與父親的暴虐高壓與撒丁農(nóng)牧生活之枯燥相對立的意大利語教育最后究竟如何回返到父親頭上？傳記作者的前后框架所塑造的似乎是對邊地教育的再思考。片子幾乎完全以語音/聲音中心結(jié)構(gòu)起來 孩童時期被打的哭喊、青春期叛逆的自慰喘息、成年后對音樂的癡迷、離家參軍后對意大利語和希臘拉丁語的學習、直到框架中成名后接受的采訪。導演并沒有用旁白直接復制傳記的語音 而是通過記憶的聲音重構(gòu)表達了撒丁島生活的壓抑 全片至少七次被父親毒打卻多次在聲音上發(fā)生畸變 混雜入近乎羊叫的詠嘆，施特勞斯與莫扎特通過非故事音入侵直到在物件上肉身化為故事音的方式成為男主將外部的對抗力量引入自己現(xiàn)實的方式 正如教育的入侵性一般 大于父親的音樂與國語語音最終突破了撒丁的傳統(tǒng)父權(quán)家庭束縛。題目是背誦詞匯時語音練習一例
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