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2012.11.28早上終于看完啦！無憂無慮的年紀(jì)和人。Summer！好棒的音樂和劇情。溫暖！

論情緒穩(wěn)定在人生發(fā)展過程中的重要性

電影很長，節(jié)奏很慢，可是我還是很喜歡~ 喜歡影片中那大片大片的綠色、寬廣的視野、海邊清涼的海風(fēng)，久石讓絕妙無比的電影配樂和菊次郎（北野武大叔）那個溫柔、善良的流氓~正男的這個暑假一定是快樂的，因?yàn)橛芯沾卫纱笫?、光頭先生、重磅先生~還有美麗的天使之鈴~雖然沒有媽媽……

最后一集看的很怪，在這樣一個沒有普世價(jià)值的環(huán)境下，教育幾乎成了功利的自我輸出，而我們卻要引以為傲。我們不否定傳統(tǒng)文化的魅力，但是融合在生活中的教育或許才是探索的方向，之前看《盜火者》和其他教育類紀(jì)錄片，能感受到一部分理想主義者還在堅(jiān)持教育的本質(zhì)，在這樣充滿戾氣浮躁的氛圍下堅(jiān)持真的不易，希望走的更遠(yuǎn)，還教育本來面目。

注意力重點(diǎn)一直在呆萌孩子身上，直到最后壞大叔說自己是菊次郎的時候，才徹悟電影要說什么。有人能用電影造一部時光機(jī)，有人用電影記錄過去。北野武也許是正男，也可能是菊次郎，或者他們就是我們。每個人的童年都有純真的夢和隱痛，把柔軟的情感存在心里，勇敢去牽回憶的手吧，即使要不可抗拒地長大。